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老师,我被针扎了

www.prvivtis.com2019-08-08
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作者:杜鲁门

“老师,我被钉了!”

早上,我们都在努力工作,突然实习生小黄尖叫着震惊了我们所有人。

小黄是陈老师的学生。他刚刚被导演叫出来。所以我过去看了看,小黄惊恐地盯着他的中指。

在早上由护士发送的血气样本中,用注射器送出一种血气,并将橡胶简单地系在针上。当小黄混血样时,橡胶塞不是很强,它飞了出去,小黄不小心碰到了他的手。

我赶紧让小黄用肥皂和自来水冲洗伤口,轻轻地从近心脏处挤到伤口的远端,并用它来帮助消毒受伤的部位。

幸运的是,这名患者住院了,他之前曾调查过诸如乙型肝炎梅毒等物品。当我们看过去的结果时,他们都是消极的,而小黄的脸色被吓得脸色苍白,恢复了一丝血迹。

所以我对他大喊大叫,工作时要小心,否则下次你可能没有这么好运。

巧合的是,我在春雨博士看到了一名考试实习生。

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虽然此事并不严重,因为人体具有一定的免疫力,这一事件不会造成太大影响,但它也暴露了一个问题,检查人员在安全保护知识方面的弱点。

生物安全是指防止危险的生物因素暴露于实验室人员,扩散到实验室并造成伤害的措施。

近年来,实验室中的感染不时发生。实习生实习过程中的实习生由于缺乏经验和缺乏安全意识而经常面临各种职业暴露。例如,在标本接收过程中,血液体液可能会飞溅;样品离心后,会产生一定量的气溶胶,气溶胶可能扩散到空气中,可能面临吸入病原微生物气溶胶的危险;化学试剂也可能对健康产生影响,并且接触的各种细菌样本也可能引起感染。如果您不进行生物安全保护,可能会对您自己和环境造成污染。

为什么实习会创造“最脆弱的人”?

1实习生对生物安全相关知识知识不足

生物安全相关知识仅在教科书的某些部分引入,但由于缺乏临床经验,实习生难以认识到其重要性,更不用说相关技能培训了。

没有系统学习,没有生物安全的概念,没有意识到生物安全的重要性,实习期间发生生物安全事故的可能性就会增加。

2教学教师不重视生物安全教育

在安全保护的情况下,教师有责任和义务将实验室生物安全保护作为提醒和监督实习生安全的必要技能。然而,在临床上,大多数教师更加重视专业技能培训,忽视了实验室中各种致病微生物引起的生物危害,从而实现了对医院感染,职业暴露和个人防护等生物安全的实习。在实习期间,实习生在职业暴露和实验室获得性感染方面存在隐患。

3生物安全管理体系不健全

许多研究表明,大多数实验室的实验室安全管理系统和其他文件都不健全,缺乏相应的管理系统和保护措施以及标准操作程序。莫说,实习生,即使是老师本人也没有按照操作中的标准化操作,当事故发生时,没有及时报告。

该部门缺乏实习生的生物安全知识和专业技能培训,导致生物安全事故的发生率增加。

如何防止实习生再次受伤?

1加强实习生安全保护意识

对于实验室的实习生,有必要在实习后进行培训。这是预防感染和确保安全的关键。为了让实习生充分认识到安全意识对预防医院感染的重要性,并注意生物安全,他们始终可以保持警惕。

2加强教师对实习生安全的教学。

确保每个实习生的安全是教师的责任和义务。有教学的教师应提醒主管实习生的安全,并加强他们的安全和保护意识。与此同时,他们应该在工作中树立榜样,在为实习生树立良好榜样方面发挥主导作用。

3养成良好的工作习惯

毛巾”的原则。职业照射后,严格遵循“一次挤,一次洗,一包,一报”的原则;对实验室进行消毒,严格执行“七步洗涤方法”。只有养成良好的工作习惯才是最有效的安全保障措施。

4建立健全的安全管理体系

所有工作均以相关的规章制度,完整的工作流程,应急预案,严格的实验室人员规定和实习生严格按照操作规程操作,以有效保护实验室生物安全,确保环境污染。实习生没有受到伤害。

实习生来实验室工作不仅是为了完成他们的学业,完成他们的工作,更重要的是提高他们的安全和保护意识。安全意识与检查质量同等重要。只有养成良好的工作习惯,自我保护,自我保护,不污染环境,才能最大限度地保护自己,消除实验室生物安全中的隐患。

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